전북특별자치도 내 초등학교 신입생 수가 전년 대비 9%가량 급감하며 저출생에 따른 학령인구 절벽 현상이 심화되고 있는 가운데, 예비소집에 불참한 아동 중 일부의 소재가 확인되지 않아 교육 당국이 긴급 확인에 나섰다. 14일 전북특별자치도교육청에 따르면, 2026학년도 취학대상 아동은 총 9,243명으로 집계됐다. 이는 지난해(1만 159명)보다 916명이 줄어든 수치로, 지역 교육계는 신입생 1만 명 선이 무너진 것에 대해 심각한 우려를 표하고 있다. 최근 실시된 예비소집 결과, 대상 아동 중 8,792명(95.1%)이 참여했으며 451명(4.9%)이 불참했다. 도교육청은 불참 사유를 파악한 결과 취학 유예·면제 및 해외 출국 등을 제외하고 최종적으로 소재가 확인되지 않은 아동 4명을 특정했다. 지역별로는 전주 2명, 남원 1명, 무주 1명이다. 도교육청은 소재 미확인 아동 중 1명에 대해 이미 경찰에 수사를 의뢰한 상태이며, 나머지 아동들에 대해서도 유선 연락과 관계기관 협조를 통해 안전 확인에 총력을 기울이고 있다. 김정주 전북교육청 행정과장은 “단 한 명의 아동도 안전의 사각지대에 놓이지 않도록 모든 수단을 동원해 소재를 파악하고 있다”며 “경찰과의 긴
전북특별자치도교육청은 도내 18개 대안교육 위탁교육기관의 운영 내실화와 전문 인력의 역량 강화를 위해 30일 전남 장성 일원에서 실무자 워크숍을 개최했다. 대안교육 위탁교육기관은 학업중단 위기에 놓인 학생들에게 심리·정서적 회복과 학습 지속의 기회를 제공하며, 교육의 안전망 역할을 수행하고 있다. 이번 워크숍은 위탁기관 실무자를 대상으로 대안교육기관의 역할을 재조명하고, 기관별 특화 프로그램의 개발 및 발굴 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 주요 프로그램으로는 기후위기 시대에 대응한 환경 체험 교육, 기관별 우수사례 발표, 분임토의 등이 진행됐다. 특히 참여자들은 각 기관에서 운영 중인 대안교육 프로그램을 공유하며, 학생 개개인의 삶과 연결된 맞춤형 교육 모델을 어떻게 현장에 적용할 수 있을지에 대해 심도 있는 논의를 나눴다. 김지유 전북교육청 민주시민교육과장은 “대안교육 위탁교육기관은 단순한 학습 공간이 아닌, 학생의 삶을 지지하고 회복시키는 중요한 교육 거점”이라며 “이번 워크숍을 통해 각 기관이 전문성과 창의성을 바탕으로 지역과 학생 특성에 맞는 특화 프로그램을 개발해 더욱 신뢰받는 대안교육 기관으로 자리매김하길 기대한다”고 밝혔다. 더펜뉴스 송형기 기자