익산시가 연극을 매개로 청소년의 정서 안정과 관계 회복을 지원하는 교육 프로그램을 운영하며 주목받고 있다.

익산시는 교육발전특구 사업의 하나로 학교 현장과 가정, 청소년 집단을 아우르는 맞춤형 연극 기반 프로그램을 운영하고 있다고 23일 밝혔다. 이번 사업은 익산시 교육공동체지원센터가 주관하며, 연극이라는 친숙한 예술 활동을 통해 청소년들이 자신의 감정을 표현하고 서로의 입장을 이해하도록 돕는 데 초점을 맞췄다.

프로그램은 △찾아가는 연극교실 △청소년 관계회복 캠프 △가족 인형극 캠프로 구성됐다. 학교폭력 예방과 또래 관계 회복, 정서 치유를 목표로 학교와 지역사회 전반에서 운영된다.

‘찾아가는 연극교실’은 지역 내 초·중·고등학교를 대상으로 전문 연극인이 직접 학교를 찾아가 연극 관람과 참여형 활동을 진행하는 방식이다. 지난 10일부터 이리남중학교와 여산고등학교, 이일여자중학교, 웅포중학교 등에서 운영됐으며, 연말까지 황등중학교와 모현초등학교, 금마초등학교, 용봉초등학교 등으로 확대될 예정이다.

학생들은 연극을 통해 학교생활에서 발생할 수 있는 다양한 갈등 상황을 간접 경험하고, 친구들과 생각을 나누며 공감과 소통의 시간을 가졌다.

이달 22~23일에는 황등중학교에서 ‘예술을 통한 청소년 치유·회복·예방 관계 형성 캠프’가 열렸다. 이번 캠프에는 학생 67명이 참여해 치유 연극 ‘무대로 찾아온 익명 이야기’와 참여형 즉흥극 ‘내 삶의 즉흥 무대’, 감정 해소를 위한 힐링 프로그램을 체험했다. 학생들은 역할극을 통해 자신의 감정을 안전하게 표현하고 또래의 이야기에 공감하며 관계 회복의 경험을 쌓았다.

앞서 지난 20~21일에는 유아·초등학생 자녀를 둔 15가구, 50명이 참여한 ‘창의 인형극 체험 가족 캠프’가 산들강웅포에서 진행됐다. 참가 가족들은 인형극 관람을 시작으로 이야기 구성과 인형·무대 제작, 공연까지 전 과정을 함께하며 가족 간 소통의 시간을 가졌다.

익산시 관계자는 “교육발전특구 사업은 학습 성과뿐 아니라 아이들의 마음과 관계를 함께 돌보는 데 의미가 있다”며 “연극이라는 친숙한 방식을 통해 청소년들이 학교와 일상에서 긍정적인 변화를 경험할 수 있도록 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.

한편 익산시 교육공동체지원센터는 익산시와 원광대학교, 익산교육지원청이 공동 설립한 중간 지원 조직으로, 지역 교육 혁신과 교육공동체 협력을 위한 거버넌스를 구축하고 있다. 센터는 방학 기간 교육 공백 해소를 위한 다양한 교육·체험·정서 지원 프로그램도 지속 운영할 계획이다.

더펜뉴스 최민성 기자
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