전북특별자치도교육청이 국제 바칼로레아(IB) 프로그램의 철학을 학교 현장에 뿌리 내리기 위해 교원들의 수업 설계 역량 강화에 나섰다. 20일 도교육청은 지난 17일부터 18일까지 이틀간 전주 양현고등학교에서 도내 초·중·고 교원 및 교육전문직원 112명이 참석한 가운데 「IB 기반 탐구 수업·평가 실행 연수」를 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 전북은 현재 초(PYP) 12교, 중(MYP) 13교, 고(DP) 6교 등 총 31개의 IB 학교를 운영 중이다. 특히 전주아중초, 영만초, 화산중은 이미 ‘IB 월드스쿨’ 인증을 받아 전북형 수업 모델의 선도적인 역할을 하고 있다. 이번 연수는 이론 중심에서 벗어나 실제 수업 설계로 연결하는 ‘실행 중심’으로 꾸려졌다. 참석자들은 학교급별 분반을 통해 △IB 철학 이해 △탐구 질문 및 사고전략 활용 △IB 기반 평가 설계 등 실습과 토론에 몰입했다. 특히 이번에는 IB 학교 교원뿐만 아니라 일반학교 교원까지 참여 범위를 넓혀 수업 혁신의 공감대를 확산했다는 평가다. 오선화 미래교육과장은 “이번 연수는 IB의 철학이 실제 교실 안에서 수업과 평가로 어떻게 구현되는지 직접 체험해보는 의미 있는 시간이었다”며 “앞으로도 현장 밀
전북특별자치도교육청이 정부의 일방적인 교원 정원 감축 정책에 맞서 학생들의 안정적인 학습권과 교육 공공성을 지키기 위한 대대적인 범도민 서명운동에 나섰다. 19일 전북교육청은 교원 정원 산정 시 ‘학생수’만을 주된 기준으로 삼는 정부 정책의 문제점을 알리고, 학급 수와 지역 여건을 반영한 합리적인 교원 수급 대책 마련을 촉구하는 ‘온라인 서명운동’을 전개한다고 밝혔다. 교육청에 따르면 전북은 농산어촌 비중이 높아 소규모 학교와 순회 수업이 많고, 최근 고교학점제와 AI 디지털 교육 등 새로운 교육 수요가 폭증하고 있다. 이런 상황에서 교원 정원 감축은 교사 1인당 업무 과부하를 초래하고, 결국 학생 맞춤형 교육의 질 저하로 이어질 수밖에 없다는 것이 교육 현장의 공통된 우려다. 이번 서명운동은 누구나 QR코드나 전용 링크를 통해 간편하게 참여할 수 있다. 2월 27일까지는 교직원과 단체를 중심으로 진행되며, 새 학기가 시작되는 3월 3일부터 27일까지는 학생과 학부모, 지역 주민까지 대상을 확대해 범교육공동체의 목소리를 하나로 모을 계획이다. 유정기 전북교육감 권한대행은 “교원 수급은 단순히 행정적인 숫자의 문제가 아니라 학생 한 명, 한 명의 미래와 직결된
전북특별자치도교육청이 교육 현장의 자율성을 존중하면서도 공정하고 투명한 교육 행정을 구현하기 위해 현장 지원 중심의 예방 감사 체계로 전환한다. 16일 전북교육청은 ‘소통과 참여로 공정하고 투명한 전북교육’을 비전으로 하는 ‘2026년 전북교육 자체감사 계획’을 수립하고 본격적인 시행에 들어갔다고 밝혔다. 올해 자체감사는 적발과 처벌보다는 사전 예방과 현장 지원에 초점을 맞췄다. 종합감사는 3년 주기와 기관 규모를 고려해 교육지원청, 직속기관, 각급 학교 등 총 53개 기관을 대상으로 실시된다. 특히 학교가 스스로 감사반을 편성해 업무 전반을 점검하고 개선하는 ‘학교자율형 종합감사’를 희망 학교에 한해 시행하며 학교 현장의 수용성을 높일 방침이다. 전북교육청은 지난해 감사원 자체감사활동 평가에서 최고 등급인 ‘A등급’을 획득하고 ‘성과향상기관’ 표창을 받는 등 이미 전국적인 감사 역량을 입증한 바 있다. 올해는 이러한 성과를 바탕으로 사이버 감사와 일상 감사, 계약 심사 등 전방위적인 모니터링 시스템을 가동해 교육 비리를 원천 차단한다는 계획이다. 이홍열 전북교육청 감사관은 “엄정한 공직기강을 확립하되 현장의 눈높이에 맞춘 소통하는 감사 행정을 펼치겠다”며
전북특별자치도교육청이 학생 주도의 탐구 활동을 통해 수학 학력을 획기적으로 높이고 미래 인재로의 성장을 돕는 ‘2026년 전북 수학교육 기본계획’을 전격 발표했다. 15일 도교육청은 수학 문해력 향상과 문제해결력 강화를 정책의 핵심 축으로 삼고, 기초부터 심화까지 이어지는 단계별 학력 관리 체계를 본격 가동한다고 밝혔다. 이번 계획의 핵심은 ‘학생 주도성’과 ‘맞춤형 지원’이다. 도교육청은 중·고등학생을 위한 ‘수학 문제해결반’을 40팀으로 확대 운영하고, 학생 수학 동아리 100개 팀과 수학중점학교 67개교를 지원해 학교 현장에서 수학 탐구 열기를 확산시킬 방침이다. 특히 문제해결 중심의 수학 캠프를 통해 학생들에게 수학에 대한 자신감과 성취감을 심어줄 계획이다. 미래 교육 환경에 발맞춘 AI 지원 체계도 강화된다. 인공지능 기반 초등수학 학습 지원 시스템과 온라인 학습 사이트를 연계해 학생 개별 수준에 맞는 ‘초개인화 학습’을 지원한다. 이를 통해 학습 결손을 방지하고 상급 학교로 이어지는 학습 징검다리를 튼튼히 한다는 구상이다. 문형심 도교육청 창의인재교육과장은 “올해 수학교육은 학생들이 주도적으로 생각하고 탐구하며 자신의 가능성을 확장하는 데 중점을
전북특별자치도 내 초등학교 신입생 수가 전년 대비 9%가량 급감하며 저출생에 따른 학령인구 절벽 현상이 심화되고 있는 가운데, 예비소집에 불참한 아동 중 일부의 소재가 확인되지 않아 교육 당국이 긴급 확인에 나섰다. 14일 전북특별자치도교육청에 따르면, 2026학년도 취학대상 아동은 총 9,243명으로 집계됐다. 이는 지난해(1만 159명)보다 916명이 줄어든 수치로, 지역 교육계는 신입생 1만 명 선이 무너진 것에 대해 심각한 우려를 표하고 있다. 최근 실시된 예비소집 결과, 대상 아동 중 8,792명(95.1%)이 참여했으며 451명(4.9%)이 불참했다. 도교육청은 불참 사유를 파악한 결과 취학 유예·면제 및 해외 출국 등을 제외하고 최종적으로 소재가 확인되지 않은 아동 4명을 특정했다. 지역별로는 전주 2명, 남원 1명, 무주 1명이다. 도교육청은 소재 미확인 아동 중 1명에 대해 이미 경찰에 수사를 의뢰한 상태이며, 나머지 아동들에 대해서도 유선 연락과 관계기관 협조를 통해 안전 확인에 총력을 기울이고 있다. 김정주 전북교육청 행정과장은 “단 한 명의 아동도 안전의 사각지대에 놓이지 않도록 모든 수단을 동원해 소재를 파악하고 있다”며 “경찰과의 긴
전북특별자치도교육청이 학기 중 치열한 교육 활동으로 몸과 마음이 지친 교원들을 위해 특별한 치유와 회복의 시간을 선물한다. 13일 도교육청은 교원들의 직무 스트레스를 해소하고 심리적 안정을 돕기 위한 ‘2026년 방학 중 휴(休) 프로그램’을 오는 23일까지 전북교육인권센터 및 도내 전문 치유기관에서 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 정서적 소진을 겪는 교원 590여 명을 대상으로 총 50회에 걸쳐 진행된다. 주요 내용은 ▲공예테라피 ▲향기·원예테라피 ▲푸드테라피 ▲자기이해 상담 ▲스포츠 및 요가 등 오감을 자극하고 심신을 이완할 수 있는 8개 맞춤형 콘텐츠로 구성됐다. 특히 모든 프로그램은 소규모 체험 중심으로 운영되어 교사들이 자신의 감정 상태를 깊이 있게 돌아보고, 무너진 자기효능감을 회복할 수 있도록 세심하게 설계됐다. 신체 활동과 정서 치유를 병행해 스트레스 완화 효과를 극대화했다는 평이다. 유정기 교육감 권한대행은 “이번 힐링 프로그램을 통해 선생님들이 교육 현장에서 받은 상처를 치유하고, 건강한 에너지를 충전해 새 학기를 준비할 수 있기를 바란다”며 “앞으로도 교원들이 교육 활동에만 전념할 수 있도록 보호 체계를 강화하고 다양한 심리 지원 프로
전북특별자치도교육청이 교육재정의 투명성을 높이고 도민의 생생한 목소리를 예산에 담기 위해 ‘제8기 주민참여예산위원’을 공개 모집한다고 12일 밝혔다. 지난 2011년부터 운영 중인 주민참여 예산위원회는 예산편성 과정에 주민의 실질적인 참여를 보장하는 핵심 기구다. 이번 8기 모집 인원은 인구수를 고려해 전주 3명, 익산·군산 각 2명, 그 외 시·군 각 1명씩 총 18명을 선발할 예정이다. 신청 자격은 공고일 기준 전북 내 주소를 둔 만 19세 이상 주민이나 도내 사업체 임직원이다. 참여를 희망하는 도민은 오는 13일부터 23일까지 도교육청 누리집을 통해 온라인으로 신청하거나 예산과로 우편·방문 접수하면 된다. 단, 교육청 소속 공무원 및 교육공무직은 이해당사자로 분류되어 신청이 제한된다. 최종 선정된 위원들은 2월 중 발표되며, 소정의 연수 과정을 거쳐 오는 3월 1일부터 2028년 2월 29일까지 2년간 활동하게 된다. 이들은 각 부서의 예산편성 방향에 대한 의견을 제시하고 지역 주민들의 요구사항을 수렴해 전달하는 가교 역할을 수행한다. 이상곤 예산과장은 “주민참여예산제는 도민이 교육재정의 주체로 우뚝 서는 중요한 민주적 절차”라며 “투명하고 책임 있는
전북특별자치도교육청이 2026학년도 평준화 지역(전주·군산·익산) 일반고 및 자율형 공립고 신입학 합격자를 9일 공식 발표했다. 도교육청에 따르면 올해 평준화 지역 모집 정원은 총 9,368명으로 집계됐으며, 전체 지원자 9,665명 중 중복 지원 합격자 등을 제외한 최종 합격자는 전주 5,798명, 군산 1,850명, 익산 1,680명이다. 지역별 합격 희비는 엇갈렸다. 전주 지역은 98명, 익산 지역은 13명이 불합격 처리된 반면, 군산 지역은 특성화고 지원자가 증가하면서 오히려 31명이 미달되는 현상을 보였다. 전체 지원자 중 226명은 외국어고·국제고·자사고에 중복 합격했다. 합격자들의 학교 배정은 오는 12일 오후 2시 도교육청 2층 강당에서 공개 추첨회를 통해 결정된다. 공정성을 기하기 위해 도의회 교육위원장과 학부모, 언론인 대표 등이 참관하며 관심 있는 학생과 학부모는 사전 신청 없이 누구나 참여할 수 있다. 학교 배정 결과는 오는 16일 오후 2시 전북고입전형포털을 통해 공개된다. 합격자 등록 기간은 1월 19일부터 21일까지로, 이 기간 내 등록하지 않을 경우 올해 입학이 불가능하므로 주의가 필요하다. 배정된 학교는 어떤 경우에도 변경할 수
전북특별자치도교육청이 학생들의 심리적 불안과 우울감을 해소하고 건강한 마음 성장을 돕기 위해 ‘사회정서교육’을 2026년 10대 핵심과제로 선정하고 본격적인 시행에 나선다. 9일 도교육청에 따르면, 이번 대책은 학생들이 스스로를 이해하고 타인과 조화롭게 공존하는 공동체 역량을 기르는 데 초점을 맞췄으며, 학교 현장에서의 실효성을 높이기 위한 구체적인 로드맵을 확정했다. 우선 도내 초5·중1·고1 학생을 중점 교육 대상으로 선정해 교과 수업이나 창의적 체험활동 시간을 활용, 연간 6차시 이상의 교육을 정규 운영한다. 이를 위해 늘품우리 누리집과 에듀넷에 교수학습 지도안, PPT, 숏폼 영상 등 학생들의 눈높이에 맞춘 다양한 교육 콘텐츠를 보급했다. 특히 사회정서교육의 거점이 될 ‘중점학교’ 30개교를 선정해 집중 육성한다. 중점학교는 자유학기제와 학교 자율시간 등을 활용해 17차시 이상의 심화 교육을 진행하며, ‘감사와 배려 프로젝트’ 등을 통해 학교 문화를 정서 친화적으로 바꿔나갈 계획이다. 도교육청은 오는 2월 중 중점학교 공모를 진행하고, 권역별로 찾아가는 역량 강화 연수를 실시해 학교 관리자와 교사들의 현장 실행력을 높일 방침이다. 정미정 민주시민교육과
전북특별자치도교육청이 2026년도 지방공무원 임용시험을 준비하는 수험생들의 편의를 위해 전체적인 시험 일정을 사전 안내했다. 8일 도교육청 누리집에 공고된 안내문에 따르면, 올해 지방공무원 9급 및 연구사 공개·경력경쟁 임용시험의 원서접수는 4월에 진행되며, 가장 중요한 필기시험은 6월 20일 실시될 예정이다. 이후 일정은 8월 중 면접시험을 거쳐 같은 달 최종 합격자를 발표하는 순으로 진행된다. 또한 특성화고 및 산업수요 맞춤형 고등학교 졸업(예정)자를 대상으로 하는 9급 경력경쟁 임용시험은 8월에 원서를 접수하고, 10월 31일 필기시험을 치른 뒤 12월 중 최종 합격자를 가릴 계획이다. 도교육청은 이번 안내가 수험생들의 학습 계획 수립을 돕기 위한 사전 공지인 만큼, 추후 변경될 가능성이 있다고 덧붙였다. 따라서 수험생들은 오는 3월에 정식으로 발표될 ‘2026년도 전북특별자치도교육청 지방공무원 임용시험 시행계획 공고’를 반드시 다시 확인해야 한다. 안홍일 총무과장은 “3월 공고에는 선발 분야와 인원, 구체적인 응시 자격 등 세부 사항이 모두 포함될 예정”이라며 “공직의 꿈을 키우는 수험생들은 도교육청 누리집을 통해 정확한 정보를 확인해 달라”고 당부했