전북특별자치도 정읍교육지원청이 웹툰을 매개로 한 새로운 진로·진학 교육 프로그램을 선보이며 지역 교육 생태계 강화에 나섰다. 정읍교육지원청(교육장 최용훈)은 5월 19일부터 교육발전특구 사업의 하나로 ‘2025. AI 기반 웹툰 진로·진학 프로그램’ 운영을 시작했다고 20일 밝혔다. 이번 프로그램은 웹툰을 통해 학생들에게 융합적 사고력과 창의적 문제 해결 능력을 키우고, 진로 탐색과 진학 설계까지 연계할 수 있도록 기획됐다. 운영 대상은 초등학생부터 고등학생까지로, 각 연령과 수준에 맞는 맞춤형 과정으로 구성됐다. 초등학생을 위한 ‘웹툰 기초반’, 중학생 대상의 ‘웹툰 응용반’, 고등학생을 위한 ‘웹툰 특성화반’과 ‘웹툰 자격증반’이 개설되며, 실습 중심 교육이 이뤄질 예정이다. 교육청은 지역 대학인 전북과학대학교와 협력해 전문 웹툰 강사를 지원받고, 지역사회와 연계한 콘텐츠 제작 활동도 함께 추진한다. 이를 통해 학생들은 실질적인 창작 경험을 쌓고, 지역 문화콘텐츠 산업과의 연결 가능성도 모색할 수 있다. 이번 프로그램은 전북특별자치도교육청(교육감 서거석)이 추진하는 10대 핵심과제 가운데 하나인 ‘교육 협력’ 과제 실현의 일환으로, 지속 가능한 지역 교육
전북특별자치도교육청(교육감 서거석)은 학생들의 창의력과 문제해결 능력 강화를 위해 설치된 영재교육기관, 발명교육센터, 미래창작공방에 대한 컨설팅을 추진한다고 19일 밝혔다. 이번 컨설팅은 도내 시군 교육지원청에 설치된 15개 발명교육센터·미래창작공방, 직속기관에 설치된 미래창작공방 1개소, 전북교육청 승인 28개 영재교육기관 등을 대상으로 오는 11월까지 진행된다. 서면 점검과 현장 방문을 병행해 각 기관 운영의 내실을 다지고, 기관별 운영 현황 및 우수사례를 공유함으로써 교육 서비스를 고도화한다는 방침이다. 발명교육센터와 미래창작공방에 대해서는 기자재 관리, 안전 점검, 교육 프로그램 운영 현황 등을 집중적으로 살펴본다. 영재교육기관을 대상으로는 학생 선발, 교육과정 및 예산운영을 비롯해 평가 체계에 대한 진단도 함께 이루어진다. 전북교육청은 컨설팅 결과를 분석해 효율적인 운영 방안을 마련하고, 2026년 교육계획 수립을 위한 기초자료로 활용한다는 계획이다. 문형심 창의인재교육과장은 “수요자 중심의 내실있는 컨설팅을 통해 현장의 애로사항을 파악하고, 지원 방안을 마련하고자 한다”며 “이번 컨설팅이 창의융합형 인재 양성을 위한 교육 기반을 강화하고, 영재교육
전북 정읍에서 청렴 문화를 알리기 위한 움직임이 본격화되고 있다. 정읍교육지원청(교육장 최용훈)은 16일 정읍초등학교 정문 앞에서 ‘청렴 서포터즈’의 첫 활동으로 등굣길 캠페인을 열었다. 청렴 서포터즈는 MZ세대(1980~2000년대 출생) 공무원들로 구성된 자발적인 실천 조직이다. 이날 아침, 서포터즈는 ‘나는 청렴 어린이!’, ‘청렴이 자라는 학교, 우리가 만들어요!’ 같은 문구가 적힌 미니 현수막과 손팻말을 들고 등교하는 학생들을 맞이했다. 아이들 눈높이에 맞춘 친근한 청렴 캐릭터도 등장해 주목을 끌었다. 이들은 청렴의 의미를 쉽고 자연스럽게 전달하며, 일상 속 실천을 유도했다. 이번 캠페인은 전북특별자치도교육청(교육감 서거석)이 추진하는 “더 특별한 전북교육, 학생중심 미래교육”의 일환으로 마련됐다. 정직과 신뢰, 공정의 가치를 어린 시절부터 내면화하도록 돕는 것이 목적이다. 최용훈 교육장은 “어릴 때부터 정직하고 바른 인성을 갖추는 것은 매우 중요하다”며 “이번 캠페인이 학생들에게 청렴의 가치를 심어주는 계기가 되길 바란다”고 말했다. 정읍교육지원청은 앞으로도 청렴 실천 의지를 담은 다양한 활동을 이어가며, ‘더 청렴하고 더 친절한 정읍교육’ 실현에
더불어민주당 이재명 대선 후보가 교육의 국가 책임을 강화하겠다는 포부를 밝혔다. 그는 “교육은 백년대계이며, 우리나라가 기술 선진국으로 도약할 수 있었던 힘 역시 교육에 있었다”고 강조하며, 신뢰받는 공교육과 교육 혁신을 통해 미래의 기회를 열겠다는 구체적인 청사진을 제시했다. 이 후보는 16일 발표한 교육 공약에서 유아교육부터 평생학습까지 전 생애를 아우르는 8대 정책 방향을 내놓았다. ■ 유아·초등 교육의 국가 책임 강화이 후보는 “유아교육·보육비 지원을 5세부터 단계적으로 확대하겠다”며 “교사 대 아동 비율을 OECD 수준까지 낮추고, 보다 안전하고 세심한 교육환경을 만들겠다”고 밝혔다. 아울러 ‘온동네 초등돌봄’ 체계를 구축해 국가와 지자체, 학교가 협력하는 질 높은 돌봄교육도 제공하겠다는 방침이다. ■ 기초학력과 학습역량 강화기초학력 격차 해소도 핵심 과제로 제시됐다. 이 후보는 “학습결손을 조기에 발견해 전문 교사의 개별지도를 강화하고, 지역 곳곳에 ‘자기주도학습센터’를 설치해 사교육비 부담을 덜겠다”고 밝혔다. ■ 정서·신체·디지털 건강 종합 지원정서·행동 문제를 겪는 학생에 대한 맞춤형 지원도 약속했다. 검사, 상담, 치료까지 이어지는 통합 서
전북특별자치도교육청(교육감 서거석)은 인공지능 디지털교과서(AIDT)가 학교 현장에 안정적으로 안착할 수 있도록 지난 12~13일 ‘AIDT 운영학교 설명회’를 개최했다. 1학기부터 AIDT를 운영 중인 학교와 2학기 AIDT 도입 예정인 학교 등 270개교 400여 명을 대상으로 한 이 설명회는 △AIDT 도입과 수업 문화 확산을 위한 사례 공유 △수업 나눔 △지원 방안 안내 등으로 진행됐다. 이에 앞서 지난 3~4월 중 AIDT 운영학교를 방문해 현장 운영 현황을 점검한 전북교육청은 그동안 교육부와 해당 학교, 교재 업체 등과의 협의를 통해 실제 수업 사례를 공유했다. AIDT 현장지원단 30여 명과 함께 수업 나눔을 하면서 수업 적용과 개선 방향을 고민하는 시간도 가졌다. 전북교육청은 다음 달부터 AIDT 활용 수업 확산 등을 위한 컨설팅을 운영할 예정이다. 특히 6월 중 수업 나눔 프로그램을 운영하는 등 학교 현장에 AIDT 수업 문화가 정착될 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다. 오선화 미래교육과장은 “이번 AIDT 운영학교 설명회는 AIDT 도입 학교가 실제 수업에 적용하는 방법과 교육청 지원 사항을 공유하는 자리였다”며 “향후 AIDT 관련 정
전북특별자치도익산교육지원청(교육장 정성환)은 학생들의 독서 흥미를 높이고, 깊이 있는 독서 경험을 제공하기 위해 ‘2025년 책과 함께하는 교실’ 사업을 본격 추진하고 있다. 이 사업은 2025년 5월부터 12월까지 관내 17개 초·중학교를 대상으로 운영되며, 한 권의 책을 중심으로 다양한 독서 활동을 진행한다. 특히 작가와 직접 만나는 기회를 제공함으로써 학생들의 문학적 상상력과 표현력을 키우는 데 중점을 두고 있다. 지난 9일 흥왕초등학교에서는 베스트셀러 동화 『고양이 해결사 깜냥』의 홍민정 작가가 방문해 어린이 문학의 즐거움을 전하였다. 12일 이리남중학교에서는 100쇄를 돌파한 『회색인간』의 저자 김동식 작가가 학생들과 함께 ‘글쓰기로 바뀐 인생’을 주제로 작품에 대해 이야기를 나누었다. 앞으로도 『똥볶이 할멈』의 강효미 작가, 『날아라, 삑삑아!』의 권오준 작가, 『껌딱지 친구, 껌지와 딱지』의 허정윤 작가 등이 순차적으로 학생들과의 만남을 이어갈 예정이다. 정성환 교육장은 “도서 지원과 작가 초청을 연계한 이번 사업은 학생들이 보다 풍부한 독서 경험을 누릴 수 있도록 구성되었다”며, “앞으로도 학교 독서교육의 내실화를 위한 지원을 지속해 나가겠다”
군산시가 ‘교육발전특구 시범사업’의 본격적인 추진에 나서며, 지역의 미래 교육환경 조성에 새로운 전환점을 맞이하고 있다. 시는 작년 7월 교육발전특구 2차 시범지역으로 지정되면서 ‘더딤에서 으뜸까지, 혁신배움의 사(4)다리, 과학이음 도시 군산’이라는 비전을 향하여 ‘돌봄에서 정주까지 이어지는 가족 중심의 정주 도시 조성’을 목표로 사업을 추진하고 있다. 이를 통해 시는 교육을 매개로 시민 삶의 질을 높이고, 지역사회와 교육이 함께 성장하는 기반을 마련한다는 방침이다. 과학적 사고 기반, 문제해결 역량 갖춘 ‘미래인재’ 육성. 군산 교육발전특구는 단순한 교육 프로그램 확대를 넘어, 과학적 사고를 바탕으로 새로운 가치를 창출하고, 문제해결 능력을 갖춘 미래인재를 육성하는 데 초점을 맞춘다. 이번 시범사업은 군산시와 군산교육지원청이 공동 추진하며, 지역사회와 학교, 학부모가 함께 참여하는 ‘교육협력 생태계 조성’을 핵심 과제로 삼는다. 이를 위해 군산시는 교육 돌봄, 배움, 진로, 통합의 네가지 사다리를 중심으로 한 맞춤형 추진전략을 마련했다. 든든한 돌봄 – 방학 중 건강 도시락 지원. 먼저 ‘든든한 돌봄’을 위한 주요 추진사업 중 하나로 방학 중 ‘건강 도시
전북특별자치도전주교육지원청(교육장 김정기)은 지난 10일 전주교육지원청 3층 대회의실에서 『함께 걷는 학생의회 함께 가는 전주교육』이라는 슬로건으로 학생자치 활성화와 민주시민 역량 강화를 위해 제3기 전주학생의회 출범식을 열었다. 출범식에는 김정기 교육장과 전주시의회 남관우 의장, 전주교육지원청 학교급별 교장단협의회장, 관내 초·중·고등학교를 대표하는 학생의원 등이 참석했으며 학생의원 위촉장 수여, 선서식, 의회 운영 계획 발표 등이 진행돼 학생의회 활동에 대한 기대와 의지를 다지는 뜻깊은 시간이 됐다. 특히 이번 출범식에서 전주학생자치공간 ‘우솔’에 『전주학생의회 리더들의 얼굴, 전주의 꿈을 담다』 라는 주제로 게시판을 조성, 전주학생의회 학생의원들의 사진과 의정 활동에 대한 다짐 등을 담아, 학생자치 공간에 의미를 더했다. 앞으로 전주학생의회는 학생들의 의견을 교육정책에 반영하고, 자치 역량을 키울 수 있는 다양한 정책 제안 활동과 워크숍 등을 펼칠 예정이다. 김정기 교육장은 “학생들이 스스로 고민하고 움직이는 과정 자체가 민주주의 교육의 실천”이라며 “학생들이 다양한 경험을 통해 민주주의의 가치를 배우고 실천하며 미래의 리더로 성장하기를 응원하겠다”고
원광대학교(총장 박성태) 컴퓨터·소프트웨어공학과 강선경(사진) 교수가 ‘제2회 인공지능융합기술대상’ 연구자 부문 대상을 수상했다. 인공지능융합기술대상은 혁신성·파급력·산업적 적용 가능성 등을 종합적으로 평가해 국내 AI 융합 기술 발전 및 정책 연구에 기여한 개인 및 기관에 수여하는 상으로, 강선경 교수는 AI 기술의 실질적인 산업 적용, 융합 연구 확장, 지역 및 국가 정책 기여 등 다양한 분야에서 뛰어난 성과를 인정받았다. 강선경 교수는 “AI 기술이 산업과 사회에 미치는 영향을 고민하면서 연구한 결과가 수상이라는 큰 영광으로 이어졌다”며 “앞으로도 학계와 산업계 협력을 강화해 실용적인 AI 솔루션을 개발하고, 지역 인재 양성에 기여하겠다”고 소감을 전했다. 한편, 강선경 교수는 현재 원광대 글로컬대학사업단 부단장, 전북RICE지능화혁신연구센터장, 전북특별자치도 미래기획추진위원회 및 정보화위원회 위원으로 활약하면서 지역과 AI 생태계 연계를 주도하고 있으며, 이전에도 SW중심대학 산업지원센터장, LINC3.0 기업지원센터장 등을 역임해 산학 협력과 기술 혁신을 주도해 왔다. 더펜뉴스 최민성 기자
익산시가 교육발전특구 사업과 연계한 '익산형 다이로움 고교 역량강화 사업'을 본격 추진한다. 8일 익산시에 따르면 이 사업은 공교육 혁신을 목표로, 학교별 특성과 교육 수요에 맞춘 창의적이고 실용적인 교육 프로그램을 지원하는 것이 핵심이다. 올해는 교육발전특구 사업과 연계해 총 8억 1,367만 원의 예산이 투입되며, 이를 통해 학업 경쟁력 강화와 진로·취업 성과 제고를 적극 뒷받침할 예정이다. 이번 사업에는 △익산고 △남성고 △원광고 △이리고 △이리공고 △전북과학고 △원광보건고 등 지역 내 17개 고등학교가 참여한다. 각 학교는 정체성과 학생 특성을 반영한 프로그램을 통해 기존 보충수업 위주의 방식에서 벗어나, 학생 맞춤형 교육 모델을 선보일 계획이다. 인문계 고교는 학업 동기 부여와 진학 역량 강화에 중점을 두고, 특성화 고교는 전공 심화 및 진로 연계 교육을 통해 실무 능력을 배양한다. 이리공고는 신설된 배터리융합학과 교과과정과 산업체 연계 프로그램을 통해 마이스터고 전환에 대비하고 있으며, 이리고는 진로진학 캠프, 생활기록부 관리 상담 등으로 대학 진학 준비를 체계화하고 있다. 원광보건고는 병원 현장 체험과 포트폴리오 경진대회 등 실무형 취업 연계 프
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